2025-жылдын 10-декабрында алдыдагы Bishkek FIRST Regional 2025 робототехника чемпионатына даярдыктын алкагында ыктыярчылар жана менторлор үчүн онлайн окутуу ийгиликтүү өткөрүлдү.
Окутууга чемпионат учурунда командаларды колдоодо жана иш-чаранын уюштурулушун үзгүлтүксүз камсыз кылууда маанилүү роль ойной турган катышуучулар чогулду. Ыктыярчылар жана менторлор мелдештин жалпы тажрыйбасына олуттуу салым кошуп, окуучуларга жетекчилик берип, иш-чаранын логистикасына жардам берип, иш-чаранын жүрүшүндө коопсуз, инклюзивдүү жана жакшы координацияланган чөйрөнү сактоого жардам беришет.
Bishkek FIRST Regional 2025 чемпионаты Европа Биримдиги тарабынан каржыланган “Last-mile connectivity to promote digital-green education opportunities (Connectivity)” долбоорунун алкагында уюштурулуп, инновациялык жана инклюзивдүү ыкмалар аркылуу жогорку сапаттагы санариптик билимге жеткиликтүүлүктү кеңейтүүгө жана STEM багытындагы окутуу мүмкүнчүлүктөрүн чыңдоого багытталган.
Тренингдин жүрүшүндө катышуучуларга FIRST программасынын түзүмү, миссиясы жана негизги баалуулуктары тааныштырылды, айрыкча командалык ишке, инклюзивдүүлүккө, жоопкерчиликке жана Gracious Professionalism® принциптерине өзгөчө көңүл бурулду. Сессия ыктыярчылар менен менторлордун чемпионатка чейин, чемпионат учурунда жана андан кийин аткара турган ролдорун жана милдеттерин тактоого багытталды.
Ыктыярчылар иш-чараны өткөрүү тартиби, командаларды каттоо процесстери, аянтты координациялоо, коопсуздук протоколдору жана байланыш жол-жоболору боюнча кеңири нускамаларды алышты. Менторлорго мелдеш маалында техникалык чечимдерге түздөн-түз кийлигишпестен, окуучуларды колдоо, көйгөйлөрдү чечүү көндүмдөрүн өнүктүрүү, чыгармачылыкты шыктандыруу жана этикалык жүрүм-турумду жайылтуу жолдору түшүндүрүлдү.
Окутууда ар кандай курактагы жана тажрыйба деңгээлиндеги окуучулар менен натыйжалуу иштешүү маселелери да каралды. Мотивациянын, конструктивдүү кайтарым байланыштын жана сый мамиленин мааниси баса белгиленип, чемпионат учурунда жаралышы мүмкүн болгон типтүү кырдаалдарга туура жооп кайтаруу үчүн практикалык сценарийлер талкууланды.
Робототехника мелдештеринин билим берүү таасирине өзгөчө көңүл бурулуп, менторлук жана ыктыярчылык иш окуучулардын санариптик көндүмдөрүн, лидерлик сапаттарын жана илимге, технологияга, инженерияга жана математикага (STEM) болгон кызыгуусун өнүктүрүүгө кандайча салым кошору белгиленди. Катышуучулар жаштарды инновацияга жана кызматташтыкка шыктандыра турган үлгү болууга чакырылды.
Чемпионатка уланып жаткан даярдыктардын алкагында андан ары координациялык жолугушуулар жана окутуу сессиялары пландаштырылууда.